İnsanlar işittikleri ve işittiklerini doğru işlemleyip ifade edebildikleri sürece, içinde yaşadıkları kültüre uygun dil yapısını kazanır ve konuşmayı öğrenirler.
Normal işiten çocuklar yaşamın ilk yıllarından itibaren içinde yaşadıkları çevreyi gözlemleyerek ve konuşma ile aktif deneyimler edinerek dilin yapısını kazanırlar. Yaşantı ve deneyimler sonucu elde ettikleri bilgilere bağlı olarak da çevreleriyle iletişim kurarlar.

İşitme engelli çocuklar ise, dilin yapısını belirli görsel ipuçlarını değerlendirerek öğrenmek durumundadır.
İşitme engelli çocukların dilin yapısını öğrenmeye yönelik geçirilecek yaşantı ve deneyim fırsatları normal yaşıtlarına göre daha sınırlı olabilmektedir. Bu sebeple işitme engelli çocuklara dilin yapısal özelliklerine uygun olarak konuşmayı öğretmek oldukça çaba ve zaman gerektiren bir süreçtir.

Kumsal İstanbul Eğitim Kurumları olarak işitme engelli çocuklarınıza bu çaba ve zaman gerektiren süreçte uzman eğitmenlerimizle her türlü desteği sağlıyoruz.

Tüm yazılarımızı okumak için tıklayın

Kumsal İstanbul YouTube kanalına abone olmak için tıklayın

Kumsal İstanbul'u Instagram'dan takip etmek için tıklayın